我听到蓝月赞扬方明哲，心里竟然没有吃醋的感觉，或许是我自己现在已经对蓝月很有自信了，自信没有人可以夺走我的蓝月了。

“天气变冷了，晚上睡觉要多盖床被子，出门多穿衣服，马路上积雪打滑，骑车要注意安全。”蓝月又叮嘱我。

我答应着，心里暖暖的。

“对了，你搬到我家里住了吗？”蓝月问我。

“这个……还没有，最近事情太多，还没来得及搬！”我不由撒了个谎。

“你宿舍没暖气，晚上就在我家里住吧，要听话哈，抽空把那宿舍退了算了。”蓝月说。

“嗯。”我虽然答应着，但心里却总觉得有点不大对劲。

到底哪儿不对劲说不出，反正我没打算搬到蓝月家去住。

和蓝月打完电话，我踩着厚厚的积雪回到宿舍，在寒冷的冬夜，蜷伏在冷冰的被窝里，捱过一个寂寞而冷落的夜晚。

寂冷的夜里，我想起了蓝月，想起了萍儿，想起了爸妈……

我折腾了一晚，一直没睡着，突然感觉自己很迷惘。

这天，我到一个山区县去采访，采访对象是深山里的一个养牛专业村。

我正好最近心情比较压抑，也想去山里散散心，希望在冰天雪地的大山里找到另一个自我。

我在当地新闻干事的陪同下，驱车直奔我预定采访的那个村。

没想到这个村的地势如此险要，越野车在山道上磕磕碰碰一直在向上走，蜿蜒曲折在大山里爬行了近3个多小时，才在一个接近山顶的缓坡处停下，接着弃车又沿着弯弯曲曲的山路走了1个多小时，新闻干事才对我说：“江记者，石棚村到了！”

我抬头看着周围连绵险峻的群山，看着眼前这个散落在山坡上的几户石头房子：“就是这里？”

“对，这村有9个自然村组成，分散在周围的山谷和山坡处。”

我看着周围山谷里散落的几户房屋，无疑就是这村子的其中一个自然村了。

看着深山里近似于残垣断壁组成的破旧村落，我肃然起敬，感叹生命的顽强和执着。

采访进行很顺利，这个处于大山深处的落后村，近几年立足山区资源优势发展养牛业，村民解决了吃饭问题，并开始稍有积蓄。

这对一个长期被温饱困扰的山村来说，是很了不起的事。

在江城的北部山区，还有不少贫困村，石棚村的经验无疑具有积极的宣传意义。

在老村长的陪同下，我全面熟悉了村子的情况，实地查看了养牛户，听到了他们的真实心声。

日落时分，采访结束，我们准备下山。

在大家休息的当空，我在村里随便溜达，一会溜达到村后一排石头房子前，5间石头屋，前面是一个几十平米的空场，空场中间竖着一根旗杆，旗杆上一面国旗在寒风中猎猎飘扬。

这是学校，我来了兴趣，走过去。

此时已是傍晚，院子里很静，在院子一个角落支着灶台，冒出袅袅炊烟，一个6、7岁的小女孩正坐在灶台前，边往灶膛里添树枝边抱着一本书津津有味看。

我静静走过去，站在小女孩身后，小女孩在看的是语文课本。

“请问你找谁？”这时我身后传来一个浑厚的男中音。

他的说话声也惊扰了小女孩，小女孩忙回头站起来，好奇看着我。

我回过头，一个面色黝黑的中年男子，眼很有神，神态憨厚，衣着简朴，正带着友好的眼神看我。

“我是路过这里，顺便进来看看。”我忙说，“请问您是这学校的……还有，你们是……”

“这是我们石棚村办小学，我是学校的老师，姓童，这孩子是我的闺女。”中年男子礼貌地回答。

我一听肃然起敬，在童老师的邀请下坐在旁边的木凳上：“童老师，咱这小学有多少学生？”

“一到五年级，总共15个娃，”童老师憨厚地回答。

“啊！那几个老师？”

“就我一个，我是6个年级的班主任，带他们所有的课程。”童老师淡淡地说。

我被震动了：“那你在这里多少年了？”

“我师范毕业后就在村里教书，到现在18年了。”

我继续被震动：“你竟然在大山里干了这么久，是什么力量支撑你的？”

童老师沉默了一会，往灶膛里添加了几根树枝，淡淡地说：“这里山高路远，偏远闭塞，生活艰苦，没人愿意来执教，但山里的孩子不能不读书吧？这年头，穷不可怕，可怕的是没文化，要改变山区贫穷落后的面貌，首先要让这些娃娃读书，读书是这些娃娃改变命运的唯一途径。”

“没人愿意来，所以你就一直留下来了？”

“是的，我不能看着这些山里娃成睁眼瞎。”童老师浑浊的眼睛里发出希冀的光芒。

童老师的话质朴而又平凡。

我内心被强烈震撼，当即决定留下继续采访。